Sumário
Artigos
| O CURRÍCULO COMO POSSIBILIDADE DE APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL | |
| Larissy Alves Cotonhoto |
| A INCERTEZA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE: SOBRE OUTRAS RACIONALIDADES NO CONTEXTO INCLUSIVO | |
| Lilian Pereira Menenguci |
| A DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: APROXIMAÇÕES COM A ABORDAGEM REGGIO EMÍLIA | |
| Larissy Alves Cotonhoto, Rosilena Abílio Agum, Gabriela Davel Coelho |
| POLÍTICAS PÚBLICAS DE IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD) NO BRASIL: UMA UTOPIA? | |
| Shenia D’Arc Venturim Cornélio |
| PROCESSOS DE CRIAÇÃO: A CRIANÇA E O COTIDIANO ESCOLAR | |
| Veronica Devens Costa |
| REVISÃO E MODIFICAÇÕES EM UM PPP SOB AS PERSPECTIVAS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA VOLTADA À EDUCAÇÃO INFANTIL | |
| Elizângela Souza Ribeiro, Breno Eustáquio da Silva |
| GESTÃO ESCOLAR E PROCESSOS DE INCLUSÃO: UM OLHAR PROSPECTIVO A PARTIR DO RECORTE DE ALGUMAS PRÁTICAS | |
| Vasti Gonçalves |
Entrevista
| INOVAÇÃO EM SALA DE AULA : UMA ENTREVISTA COM CRISTHIANE CUNHA FLÔR | |
| Cristhiane Cunha Flôr |
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ISSN: 2448-1815